Стажировка медиков

На базе Боровичского медицинского колледжа им.

На базе Боровичского медицинского колледжа им. А. Кокорина реализуется федеральный проект «Профессионалитет» – здесь стажируются преподаватели со всей страны

В рамках реализации федерального проекта «Профессионалитет» в мастерской «Лечебная деятельность (Фельдшер)» колледжа прошла стажировка преподавателей России по программе повышения квалификации «Обучение педагогических работников практическим навыкам работы на оборудовании в современных мастерских в соответствии с профилем реализуемой основой образовательной программы среднего профессионального образования».
Федеральный проект «Профессионалитет» инициирован Министерством просвещения. Подготовка специалистов по программам проекта осуществляется на базах современных мастерских колледжей страны. В их число попал и ОГА ПОУ «Боровичский медицинский колледж имени А. Кокорина».
Сюда приехали слушатели из Алтайского края, Забайкальского края, Республики Татарстан, Кабардино-Балкарской республики, Тюменской, Белгородской и Тверской областей. Обучение преподавателей проходило под наставничеством заведующей мастерской Элины Яковлевой.
Во время стажировки слушателям представилась возможность познакомиться с передовым оборудованием, которым оснащена мастерская «Лечебная деятельность», а полученная информация ляжет в основу практической части образовательных программ по специальности 31.02.01 «Лечебное дело», что позволит в дальнейшем актуализировать знания и сформировать обновлённую образовательную базу.
По итогам обучения все слушатели успешно сдали демонстрационный экзамен. Программа продолжается дальше. Сейчас в мастерской «Медицинский и социальный уход» по специальности 34.02.01 «Сестринское дело» стажируются преподаватели из Чувашской республики. Во время стажировки слушатели познакомятся с лучшими практиками в формате лекций и мастер-классов.
Напомним, Федеральный проект «Профессионалитет» стал одной из инициатив социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года и должен стать локомотивом комплексной перезагрузки системы среднего профобразования. Его основная задача, учитывая растущий интерес молодежи к обучению в колледжах, – широкое распространение отраслевой модели подготовки кадров и массовая подготовка специалистов по востребованным профессиям.

Источник

Предложить новость