В НовГУ назвали самые сложные темы для школьников на экзаменах

Эксперты НовГУ провели интенсив для учителей физики, химии, биологии и математики. Обсуждались темы школьной программы, в которых ученики чаще всего ошибаются на экзаменах. Участие в интенсиве приняли 60 учителей-предметников школ Великого Новгорода и Новгородской области.

«Региональный институт профессионального развития провел опрос среди учителей о том, какие темы по точным и естество-научным предметам труднее всего даются школьникам. В биологии трудности связаны с изучением осмоса, давления, тургора.

В математике школьникам тяжело даются задачи по геометрии, в частности, задания повышенной сложности по планиметрии. Также в числе нелёгких тем — расчёт параметров сложных электрических цепей в физике и применение закона Кирхгофа», – рассказал профессор кафедры педагогики Александр Ширин .

Экспертами выступили преподаватели Университетского лицея точных и естественных наук НовГУ Елена Ариас , Елена Кондрушенко , Алина Бутц , Марина Коновалова и Надежда Ульянова .

Марина Коновалова объяснила, как научить школьников запоминать формулы.

«Вместо того, чтобы зубрить, дети могут пробовать выводить формулы самостоятельно: найти те показатели, от которых зависит физическое явление, определиться с тем, что поставить в числитель, а что в знаменатель.

Когда школьники видят, какие показатели нужно увеличить для повышения результата, а какие уменьшить — им становится легче понимать физические законы, и формулы запоминаются сами по себе.

Также почаще проводите лабораторные работы, даже если они сделаны «на коленке». Наглядность помогает лучше усваивать материал. Можно даже составлять списки лабораторных работ, которые можно легко провести из подручных материалов», – отметила эксперт.

Организаторы интенсива — Новгородский университет и Региональный институт профессионального развития. НовГУ обучает педагогов городских школ в рамках проекта «Город-Университет».

Напомним, что недавно выпускники Новгородской области написали пробный ЕГЭ по нескольким предметам.

По информации пресс-службы Новгородского университета.

Фото из архива.